PENSAMIENTO, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN INFANTIL
"Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen"
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martes, 19 de noviembre de 2013
PIAGET: El pensamiento infantil en el concepto de número
Matteo Torres Macías
5 años
Las ideas lógicas si cuentan. No pueden ser trasmitidas de boca en boca. Deben ser creadas por el niño a través de su acción con objetos.
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